Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

Музей Современного Искусства Нью Йорк на портале Паблик Трэвел Магнитогорск

Опубликовано: 03.11.2017

Музей Современного Искусства Нью Йорк

Пожалуй, самым известным и популярным музеем в мире является Нью-Йоркский Музей современного искусства, который был основан в 29-м году прошлого века. Этот музей является самой главной достопримечательностью Нью-Йорка, которую ежегодно посещают более 2,5 млн. человек. За все время существования это здание пережило шесть масштабных реконструкций. В 2004 г. японский архитектор Й. Танигути спроектировал новое здание, которое многие специалисты считают шедевром современной архитектуры.

Осмотр экспонатов удобней проводить с верхних этажей к нижним. Музей современного искусства в США – шестиэтажное здание последний этаж, которого предназначен для проведения специальных выставок. На пятом этаже представлены работы постимпрессионистов и сюрреалистов (1880–1940 гг.) также здесь можно увидеть работы знаменитых художников: Ван Гога, Брака, Руссо, Пикассо, Малевича, Модильяни, Сера, Брынкуши, Лисицкого, Кандинского, Миро, Дали, Дюшана, Матисса и многих других. 

Музей Современного Искусства Нью-Йорка или сокращенно MoMA расположился в срежней части Манхеттена, между Пятой Авеню и Шестой Авеню, по соседству с Рокфеллер Центром.

Музей Современного Искусства Нью Йорк

Это первый и самый известный в мире музей современного искусства.

В последствии, идея создания подобных музеев распространилось в других столицах мира.

То, что сегодня музей располагается рядом с Рокфеллер Центром далеко не случайно, дело в том, что своим созданием в 1928 году он обязан именно семье Рокфеллеров .

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss