Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

ДНИ РОЖДЕНИЯ: описание программ | Музей-Театр "Сказки Пушкина" в г.Пушкин | ВКонтакте

Опубликовано: 06.10.2017

видео ДНИ РОЖДЕНИЯ: описание программ | Музей-Театр

Великий Устюг. Описание программ

В ПОИСКАХ НАСТОЯЩЕЙ ПРИНЦЕССЫ (от 5 до 9 лет)



Милые судари и сударыни! Как считаете, легко ли стать принцессой?

И как узнать, какая же из них настоящая?

Принцесса Аврора (да-да, та самая героиня сказочной истории о спящей красавице!), приглашает юную именинницу и ее гостей (ну, конечно же, все они являются на самом-то деле прекрасными дамами и могучими рыцарями!) заглянуть в сказку и отправиться на поиски Ее Высочества Настоящей Принцессы! Возможно, что именинница, юная особа, чей день рождения приходится на эти светлые дни и есть та самая милая Принцесса, в которой так нуждается все Сказочное Королевство!


"Веселый Бабуин" новые анимационные программы на твой день рождения

Но это возможно выяснить, лишь пройдя сказочные испытания, приготовленные самой доброй колдуньей в мире! Друзья именинницы будут ей славной поддержкой в пути, прекрасные дамы помогут найти правильные ответы, а рыцари проявят отвагу в случае нападения драконов.

Ребятам предстоит обучиться манерам дворцового этикета Сказочного Королевства, побывать на настоящем балу и, конечно же, разгадать все загадки!

По истине волшебная атмосфера сказок Андерсена, Братьев Гримм и Шарля Перро, старинная и классическая музыка, использованная в оформлении программы, великосветская манера общения Принцессы Авроры и исполнение знаменитых сказочных песенок придают празднику особую стать.

А по окончанию своего пути, дорогие друзья, мы наконец-то узнаем, какой же, собственно, должна быть настоящая принцесса?...

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss