Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

Музеи Великого Новгорода

Опубликовано: 06.10.2017

видео Музеи Великого Новгорода

Новгород Великий- достопримечательности. Экскурсия по Новгороду

Рекомендовать место

2

Музей "Витославлицы" расположился в удивительном по красоте месте, к югу от Великого Новгорода, где сохранилась уникальные исторические ландшафты. В XIX веке графиня Анна Орлова, покровительница Юрьева монастыря, основала здесь свою резиденцию - ее двухэтажный особняк сохранился до наших дней. В XII веке на этой территории располагался Пантелеймонов монастырь и древнее село Витославлицы. Села уже давно нет, но его славянское имя дало название уникальному музею под открытым небом.



На протяжении многих столетий искусство строить из дерева на Руси развивалось стремительно и накопило богатые традиции. Однако дерево беззащитно перед временем, и только археологические раскопки дают нам сведения о былом великолепии деревянных построек древнего Новгорода. В 60-е годы ХХ века остро встал вопрос о выявлении и сохранении ценных памятников народного деревянного зодчества. В 1964 году было принято решение о необходимости собрать их в одном месте, чтобы обеспечить реставрацию, консервацию и охрану. Сейчас на площади 33,4 гектара собрано 26 уникальных построек, датирующихся XVI – XIX веками, среди которых 7 церквей, 3 часовни, жилые дома и хозяйственные постройки.


При раскопках в Рюриковом городище Великого Новгорода найдены фрагменты уникальных фресок

Прогуливаясь по аллее из молодых дубков, посетители музея попадают на просторную территорию с заливными лугами. Отсюда открывается великолепная панорама древнего Юрьева монастыря, а на противоположном берегу Волхова - знаменитое Рюриково городище, с которого начиналась русская государственность.

Юрьевское шоссе, Великий Новгород, Новгородская область

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss