Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

Германский национальный музей в Нюрнберге

Опубликовано: 06.10.2017

видео Германский национальный музей в Нюрнберге

Достопримечательности Нюрнберга

Германский национальный музей в Нюрнберге (Нюрнберг, Германия) — экспозиции, время работы, адрес, телефоны, официальный сайт.



Добавить отзыв

Показать на карте Нюрнберга

Национальный музей в Нюрнберге — крупнейший в Германии памятник искусства и культуры. В его коллекцию входит более 1,3 млн произведений.

Почему он был открыт в южно-немецком городке, бывшем одним из торговых центров средневековой Европы, но не игравшем большой роли в 19 веке? Возможно, дело в инициативе и настойчивости барона Ганса фон Ауфзесса, основателя музея. Еще с 1830 г. барон начал собирать коллекцию немецкой живописи и антиквариата. Пользуясь покровительством короля Баварии, в 1852 г. он добился открытия музея, который через 5 лет переместился в здание бывшего средневекового монастыря с готической церковью и галереей. На тот момент экспозиция насчитывала 116 тыс. предметов.


Музей в Нюрнберге, Германия

Ауфзесс называл музей вкладом германских народов во всеобщую культуру.

Основой коллекции были картины и скульптуры немецких мастеров Средневековья и раннего Возрождения. Это работы Файта Штосса, Тильмана Рименшнайдера, Адама Крафта.

Старые монастырские строения в современном музейном комплексе перемежаются с современными. После второй мировой войны за сильно пострадавший музей взялся первый президент ФРГ Теодор Хойс, ставший впоследствии его директором. Полностью реконструировали музей только в 1993 г.

Музей сегодня

Сегодня музей состоит из 23 отделов, охватывающих все периоды истории культуры — от кельтских статуэток (17 век до н. э.) до работ немецких скульпторов 20 века.

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss