Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

С шедеврами Братства Прерафаэлитов знакомит публику выставка в Пушкинском музее

Опубликовано: 06.10.2017

МОСКВА, 11 июня. /Корр. ИТАР-ТАСС Анна Нехаева/. Выставка "Прерафаэлиты: Викторианский авангард" в Государственном музее изобразительных искусств /ГМИИ/ имени Пушкина впервые знакомит москвичей и гостей столицы с работами знаменитого Братства Прерафаэлитов. Смотр откроется сегодня, экспозиция развернулась сразу в четырех залах музея.

"Выставка, которая готовилась пять лет, демонстрирует особый период развития искусства - мастера Братства Прерафаэлитов обращались к периоду Средних веков, времени Кватроченто, когда складывались основы ренессансного искусства, - сказала директор ГМИИ Ирина Антонова. - Среди их кумиров были Боттичелли, Беноццо Гоццоли, Ян Ван Эйк. Произведения Прерафаэлитов были так называемым "островным" искусством, их работы не были широко распространены на континенте, нет их и в российских собраниях. Поэтому российской публике представилась редкая возможность увидеть экспонаты из галереи Тейт". В экспозиции выставлены не только картины, но и гобелены, книги, скульптура, витражи, предметы мебели.

Как пояснила Антонова, выставка разделена на шесть разделов. Один из них, "Спасение", раскрывает религиозную тему в искусстве. "Прерафаэлиты обращались к библейской истории, искали в ней поэтический смысл, - отметила она. - Мастера много писали и на литературные темы, черпая сюжеты для полотен из пьес Шекспира. Отдельные разделы выставки посвящены темам красоты, пейзажной и поэтической живописи. По моему мнению, в творчестве Братства было много утопического, особенно в их картине видения мира. Об этом рассказывает раздел "Утопия", где представлены произведения прикладного искусства".

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss