Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

Музей-усадьба "Ботик Петра I"

Опубликовано: 05.10.2017

видео Музей-усадьба

Переславль-Залесский, Ботик Петра 1

Музей-усадьба «Ботик Петра I» - старейший провинциальный музей России, история которого связана с юношеской забавой молодого царя Петра Первого – строительством на озере Плещеево «потешной флотилии». Открылся музей в августе 1803 года по решению Владимирского губернатора Ивана Михайловича Долгорукова - поэта и историка, посетившего в 1802 году это историческое место. Первое здание Петровского музея – Ботный дом, было построено на средства, собранные жителями переславского уезда. В музейный комплекс входят здания и сооружения, построенные владимирским дворянством в первой половине XIX столетия в память деяний Петра Великого: Ботный дом, ротонда, каменная сторожка и Белый дворец. В конце красивой аллеи, идущей от Белого дворца, расположены Триумфальные ворота. На территории музейного парка стоит монумент Петру Первому, поставленный Великими князьями Николаем и Михаилом Романовыми в 1852 году. В 1918 году музей-усадьба «Ботик Петра I» получил статус Государственного памятника истории, а в 1919 году стал филиалом Переславского музея-заповедника.



На склоне горы Гремяч установлен современный памятник юному императору, открытый в 1992 году. От памятника открывается потрясающий вид на озеро Плещеево, которое сыграло огромную роль не только в истории Переславского края, но и в истории всей России. «Потешная флотилия», строительство которой велось здесь в конце XVII века по воле Петра I, положила начало военно-морскому флоту России. Здесь закладывались основы русской морской тактики и стратегии. А озеру Плещееву суждено было стать первой опытной лабораторией русского военного кораблестроения.


2015 08 26 Музей Усадьба Ботик Петра I SD 480p


Ботик Петра I

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss