Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

Омузее V&A - Victoria and Albert Museum

Опубликовано: 05.10.2017

видео Омузее V&A - Victoria and Albert Museum

Пианист Атанас Куртев о Музее, искусстве и философии Рериха и Скрябина (28.04.2017)

Музей V&A ( Музей Виктории и Альберта ) является   самым большим в мире музеем декоративно - прикладного искусства и дизайна . Здесь собраны коллекции, не имеющие себе равных по разнообразию и объему. В музее хранится огромное, относящееся к более чем 3000-летнему периоду, наследие многих богатейших мировых культур, включая керамику, мебель, предметы из области моды, стекло, украшения, изделия из металла, фотографии, скульптуры, ткани и картины.


ЕльцинЦентр. Правда о музее. Как искажают историю России? 16.12.2016 Роман Зыков

Ни в коем случае нельзя пропустить потрясающие Британские галереи периода 1500-1900, в которых подбор знаменитых экспонатов из коллекций музея V & A позволяет получить представление о 400-летней истории британского прикладного искусства и дизайна. Можно также посетить национальную коллекцию фотографий, хранящуюся в музее.

В рамках масштабной программы модернизации был открыт ряд новых галерей, посвященных архитектуре, живописи, скульптуре и искусству ислама. Помимо постоянных экспозиций здесь постоянно проводятся увлекательные выставки, демонстрации и мероприятия.  

Входящий в группу V&A Музей детства (V&A Museum of Childhood) находится в Бетнал-Грин (Bethnal Green). Вход бесплатный.

www.museumofchildhood.org.uk

Время работы

10.00 - 17.45 ежедневно

10.00 - 22.00 каждую пятницу (определенные галереи остаются открытыми после 18.00)

Закрыто 24-26 декабря

Вход в музей через туннель от станции метро South Kensington открыт ежедневно с 10.00 до 17.30. Однако иногда этот вход может быть закрыт по требованию службы метрополитена Лондона.

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss