Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

Елена Гагарина: «Символы государственной власти останутся в Кремле»

Опубликовано: 05.10.2017

Почему вы выбрали темой очередной выставки ар-деко, интернациональный стиль, практически не прижившийся в России, в отличие от, скажем, модерна или конструктивизма?

Что касается архитектуры, то да, стиль ар-деко у нас почти отсутствует, за редкими исключениями, ибо пришелся на время, когда в нашей стране мало что строилось. Первая мировая, затем революция, и мы перескочили из модерна сразу в конструктивизм. Тем не менее это очень важный интернациональный стиль, который как минимум надо знать.

Наша выставка посвящена не стилю ар-деко вообще, но только костюмам и драгоценностям, в российских собраниях практически отсутствующим. Музеи Кремля часто показывают вещи, которые в России не слишком известны, это уже стало традицией.

Выставка уникальна, хотя бы потому, что мы привезли из Института костюма в японском Киото коллекцию очень редких вещей, которые мало кто видел. Институт костюма не имеет собственной экспозиции, он довольно редко вывозит свои сокровища. И кроме того, он никогда ранее не показывал их в том составе, который отобрали мы.

Чем отличается ваш подбор костюмов ар-деко от тех, что периодически показывают в других мировых музеях?

Нас интересуют происхождение и эволюция стиля, его конструктивная новизна. Декорации и ткани вторичны. У костюма ар-деко совершенно другой абрис фигуры, чем, скажем, в модерне с его тонкой талией и, соответственно, узкими корсетами. В ар-деко корсеты делают фигуру плоской, утягивают живот и не акцентируют грудь. Мы даже заказывали специальные манекены для демонстрации этих вещей.

Следующий год — перекрестный Год России — Франции, и вы объявили, что готовите выставку, посвященную французскому королю Людовику Святому.

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss