Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

Музей ВОВ на Поклонной горе. Центральный музей Великой Отечественной войны

Опубликовано: 27.09.2017

Среди всех многочисленных достопримечательной Москвы можно выделить Поклонную гору. Она напоминает всем о том, какой подвиг был совершен людьми во время Второй мировой войны. Речь идет о мемориальном комплексе, который располагается между Минской улицей и Кутузовским проспектом.

Любовь к мемориальному комплексу у жителей столицы появилась сразу

Столичная публика не сильно доверяет тем музеям, для которых характерна помпезность и официозность. Кроме того, такие заведения не способны вызвать у людей любовь. Но центральный музей ВОВ на Поклонной горе сумел стать приятным исключением (вместе с мемориальным комплексом, который окружает его). Праздничные гуляния и просто приятные прогулки – все это стало характерным для комплекса. Для москвичей это место стало излюбленным. Кроме того, данный музей - прекрасная возможность познакомить детей с историей их страны.

Первые мысли о строительстве памятного мемориала

Если бы в мире проводился конкурс с целью выявления памятника, у которого самая длинная истории возникновения, то мемориал смог бы занять первое место. В принципе, и музей ВОВ на Поклонной горе является настоящим произведением искусства. Необходимость в памятнике подобного рода возникла впервые еще в тот момент, когда война была в самом разгаре. А именно в 1942 году. Именно в этот период Союзом архитекторов было решено объявить конкурс, в ходе которого должны были выбрать лучший проект памятника в честь Победы. Однако конкурс так и не завершился, так как в 1942 году у всех были более важные занятия.

Появление парка с памятным камнем

Поклонная гора, а именно мемориал, который должен был быть расположен на ней, вызвал интерес у правительства в 1955 году. В этот год маршал Жуков отправил записку в ЦК КПСС для того, чтобы напомнить о давней идее создания мемориала. Но только в 1958 году было принято окончательное решение об установке памятного камня. Через три года заложили парк, в котором впоследствии и появился мемориальный комплекс.

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss