Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны: описание, история, интересные факты и отзывы

Опубликовано: 27.09.2017

Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны является одним из крупнейших в мире. Он полностью посвящен тем трагическим страницам истории, которые многие предпочли бы забыть. В многочисленных галереях представлены элементы истории, которые отражают, как несколько десятилетий назад советские войска сражались против фашистской армии.

Сбор ценных экземпляров для экспозиции

Летом 1942 года Комитет Коммунистической партии Беларуси организовал комиссию, которой было поручено ответственное задание, а именно сбор документов и других как прямых, так и косвенных свидетельств о подвигах и героизме народа Белоруссии в период борьбы с нацистскими захватчиками. Можно с уверенностью сказать, что эти люди потрудились на славу, ведь именно им удалось собрать воедино удивительную коллекцию различных трофеев. К ним можно отнести холодное оружие, обмундирование, бесценную коллекцию фотографий и личных вещей, которые были в обиходе у советских солдат. Особенными для всех были находки, которые собственными руками изготовили мастера.

Среди них были красивые небольшие картины и рисунки фронтовиков. В целом коллекция подобралась и впрямь дивная. Множество элементов помогают воспроизвести все трагичные события и полностью прочувствовать атмосферу войны. Это нужно, чтобы время от времени задумываться и заново переосмысливать свою жизнь. Начиная с 1942 года экспозиция, которая временно находилась в Москве, вновь вернулась в Минск. Этот музей можно было по праву считать самым первым и большим в истории СССР. На сегодняшний день он не перестает удивлять своим масштабом. По последним данным, каждый год в музей поступает более тысячи ценных экспонатов.

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss