Усадьба ЗНАМЕНСКОЕ-САДКИ

Статьи

Государственный центральный театральный музей им. Бахрушина А.А., отзыв от chvm2006 – "Интересные туристические места Москвы: театральный музей им. А.А.Бахрушина", Москва, Россия, Апрель 2017

Опубликовано: 27.09.2017

Бахрушинский театральный музей — явление уникальное в русской истории и культуре. Настолько уникальное, что даже большевики, когда пришли в 17-ом году к власти, сохранили музей в целости и сохранности, а А. А. Бахрушина поставили пожизненным директором этого музея. Слова «Бахрушинский музей» сегодня стали в русском языке просто нарицательными.

Алексей Александрович Бахрушин явил собой пример истинного меценатства. Будучи богатым человеком, он практически все свободные деньги тратил на свою коллекцию театральных раритетов. Его сын, Ю. А. Бахрушин, вспоминает, что добиться у отца денег на хозяйственные расходы семьи было для матери мукой, любые траты денег, не идущие на пополнение коллекции, он считал пустыми. Но в итоге А. А. Бахрушин создал удивительный музей. И тем самым «памятник воздвиг себе нерукотворный». Музей будет существовать, пока существует русская культура и русский театр, а имя А. А. Бахрушина всегда будет символом беззаветного служения русской культуре. Значение музея трудно переоценить, любое культурное событие, мало—мальски связанное с театром, никогда не обходится без участия музея Бахрушина. Студенты театральных вузов соответствующих специальностей, можно сказать, живут в музее. И даже для нас, людей далеких от профессионального театрального дела, только за последний год сразу приходит на ум несколько событий, связанных с театральным музеем. Например, очень интересная выставка «Тайна Шекспира», прошедшая летом прошлого года в Москве и проходящая в настоящее время в Питере, на которой большинство экспонатов были из музея Бахрушина. Или же публикация дневников балерины Кшесинской к 100-летию февральской революции. Личный архив Кшесинской хранится именно в музее Бахрушина.

Новости

Староладожский историко-архитектурный и археологический музей — заповедник
Ладога – по праву этот город можно считать самым старым на всей Северной Руси, основание которого пришлось на 753 год. Ладога – это первый  территориальное образование, в котором присутствовал порт

Официальный сайт Министерства культуры Чеченской Республики - ГБУ «Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей – заповедник»
Аргунский государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник образован постановлением Совета Министров ЧИ АССР от 15 ноября 1988 г. № 388 на основании постановления СМ РСФСР от 2 июня

Факультет музыкального искусства
Степанова Светлана Геннадьевна декан факультета музыкального искусства,  кандидат педагогических наук, доцент. Контактная информация:   Телефон: +79148479628 email: [email protected]

Проект «Homo Virtualis» в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина


Психология музыкальной деятельности
Ранее уже говорилось, что "слышать себя" и уметь "слушать себя" - понятия различные, несмотря на кажущуюся их общность. Для музыканта смысл этих понятий резко отличается от общепринятого, так как предполагает

Психология музыкальной деятельности
Итак, формирование сферы музыкального восприятия у дошкольников, младших школьников должно исходить прежде всего 76 из присущих им психофизиологических особенностей и свойств. С учетом возрастной специфики

Объединенный музей-заповедник приедет в школу с музейным занятием
Дата: 21 января 2015 | Автор: oblako77 Когда нет возможности выехать всем классом в музей, на помощь придут выездные занятия и мастер-классы. Теперь и объединенный музей-заповедник Коломенское , Измайлово,

Музей современного искусства Эрарта в Санкт-Петербурге
История возникновения музея Санкт-Петербург знаменит своими музеями и историческими достопримечательностями. Город является туристической Меккой российской современной культуры, содержащей самое большое

Психология музыкальной деятельности
Воля абсолютно необходима в любом виде художественно-творческой деятельности; необходима она для достижения успеха и в профессии учителя музыки, и в творческой практике композитора, исполнителя и т.д.

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях
Общество ставит перед школой задачи гуманизации воспитания личности. Модернизация содержания образования и обновление методов и средств обучения являются основой новых педагогических поисков. Поскольку

Редактор - Малышкова М.И. - webдизайн - Толмачев М.В. -Copyright©2000
rss